|
|
L’Associazione intende promuovere la valorizzazione del minore, attraverso il riconoscimento del suo diritto ad essere socialmente integrato e dei bisogni specifici della sua fase di crescita come individuo.
Il Piccolo Principe sostiene l’importanza della condivisione e della valorizzazione del patrimonio culturale materiale e immateriale in una società sempre più multietnica e multiculturale, l’efficacia dell’impiego delle attività creative per favorire una migliore relazione con se stesso e con gli altri, l’utilizzo dell’ambiente come valore e diritto formativo, nonché il valore dell’uso dell’arte e della musica, riconosciute come beni dell’umanità, per sviluppare percorsi di accoglienza dell’altro, della diversità, di educazione alla mondialità ed alla multiculturalità.
Le attività saranno realizzate in stretta collaborazione con le realtà istituzionali coinvolte: la scuola, i servizi sociali, le ASL, i centri di sostegno che ci segnalano le situazioni in cui intervenire. |
Parliamo di:
PROSOCIALITÀ |
L’Associazione ha scelto come percorso metodologico di riferimento l’applicazione dell’educazione alla prosocialità, strumento che permette di migliorare la qualità delle relazioni e l’abilità di lavoro nel gruppo; inoltre, prevenendo i comportamenti aggressivi, diventa indispensabile per la salute mentale sia nell’infanzia che nella maturità.
L’esperienza, attraverso le attività relative alla musica e all’arte, mira anche alla conquista delle seguenti competenze trasversali:
· saper riconoscere l’Obiettivo Comune
· essere consapevole dalla centralità dell’individuo
· saper mettere in condivisione le proprie esperienze
Poiché le problematiche relative al disagio sociale sono sia causa che effetto di insuccessi educativi, contestualmente si potenzieranno le abilità relazionali che favoriscono un più armonico sviluppo del comportamento prosociale e influenzano positivamente i processi formativi.
Obiettivi formativi
· Elaborare un sistema di valori etici personali
· Costruire efficaci rapporti interpersonali
· Valorizzare le differenze e le diversità
· Ricondurre nella norma le eccessive reazioni di paura, ansia, remissività o aggressività |
Parliamo di:
DIDATTICA LABORATORIALE |
Riprendendo alcuni riferimenti teorici di J. Dewey, l’Associazione è in linea con l’affermazione che sia necessario valorizzare la stretta relazione tra APPRENDERE e FARE.
Il laboratorio è uno “spazio mentale attrezzato” in cui si apprende attraverso l’azione e la riflessione.
In definitiva il fine del laboratorio non è tanto produrre contenuti quanto far acquisire competenze. |
Come puoi aiutarci :
· diventando un volontario
· facendo una donazione co il 5x 1000 C.F. 97528320589
· facendo una donazione intestata a:
IL PICCOLO PRINCIPE ONLUS
CODICE IBAN :
IT82V0103003210000001579027
|
L’Associazione IL PICCOLO PRINCIPE è una Organizzazione Non Lucrativa di Utilità Sociale riconosciuta ex D.Lgs. 460/97
|
www.assilpiccoloprincipe.it
email: infopiccoloprincipe@gmail.com |
|
|
|
